• • защита прав и интересов личности детей, обучающихся, воспитанников, обеспечение безопасных условий их психического и физического развития и обучения, поддержка и содействие в решении психолого-педагогических и медико-социальных проблем;
  • квалифицированная комплексная диагностика возможностей и особенностей развития ребенка с целью как можно более раннего выявления детей, требующих особого внимания специалистов для предупреждения возникновения проблем обучения, развития и поведения;
  • содействие ребенку в решении актуальных задач развития, обучения, социализации: реализация программ преодоления трудностей в обучении, нарушений эмоционально-волевой сферы, проблем взаимоотношений со сверстниками, учителями, родителями;
  • содействие выбору образовательного и профессионального маршрута;
  • участие специалистов Службы сопровождения в разработке образовательных программ, адекватных возможностям и способностям учащихся;
  • развитие психолого-педагогической компетентности всех участников образовательного процесса – обучающихся, педагогов, родителей;
  • содействие укреплению взаимопонимания и взаимодействия между всеми субъектами образовательного процесса, содействие педагогическому коллективу в оптимизации социально-психологического климата образовательного учреждения;
  • психолого-педагогическая помощь родителям (лицам, их заменяющим), педагогам обучающихся, требующих особого внимания специалистов;
  • консультативно-просветительская работа среди обучающихся, педагогов, родителей;
  • профилактическая работа и пропаганда здорового образа жизни.

Председатель Зубова С.С., заместитель директора по ВР, каб. 210

Секретарь Рождественская О.О., педагог-психолог, каб. 336

Члены

Куршева Н.Н., заместитель директора по УВР, каб. 406

Борисова Н.А, учитель-логопед, каб. 210

Богдевич Я.С., учитель-логопед, каб. 335

Грона Н.Н., педагог-психолог, каб. 215

Щукина Ю.А., тифлопедагог, каб. 333

⇒ Положение о Службе сопровождения

Психолого-педагогическая и социальная помощь обучающимся предоставляется бесплатно независимо от формы получения образования по месту обучения, при наличии письменного согласия (заявления) родителей (законных представителей) обучающихся, в следующих формах:

• психолого-педагогическое консультирование обучающихся, их родителей
• (законных представителей) и педагогов;
• коррекционно-развивающие и компенсирующие занятия с обучающимися, в
• том числе логопедическая помощь обучающимся;
• помощь обучающимся в профориентации и социальной адаптации;
• проведение профилактических бесед.

Обучающиеся в возрасте старше 14 лет могут самостоятельно обращаться за психолого-педагогической и социальной помощью.

⇒ Выбрать

⇒ Записаться к педагогу-психологу